大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于送小脑萎缩儿子高考的问题，于是小编就整理了2个相关介绍送小脑萎缩儿子高考的解答，让我们一起看看吧。

1. 小升初学点什么特长最有用？
2. 如何培养出聪明的孩子？运动是培养聪明孩子最好的载体吗？

小升初学点什么特长最有用？

1.书法

小学阶段是最认真写字的时期，这个时候孩子如果能打下基础从小写得一手好字，不管是对考试还是自身都是有很大帮助的。字写的好老师阅卷也开心，还会给到一定的卷面分，平时也可以参加一些书法比赛锻炼自己，学习其他人的闪光点。过年还能给家里写对联，而且练书法对孩子性格的培养也有很大益处，培养孩子的耐心，不浮躁。

2.绘画

美术更多的是培养孩子的手眼协调力和审美、艺术思维，让孩子充分发挥自己的想象力。以后小升初或者高中艺考都可以选择美术专业去到自己想去的学校，毕竟多一条路多一条发展。

3.口才培养

口才好的人到哪都吃香，跟人打交道是每一个成年人的必备技能，对于小孩子来说，学习口才更多的是锻炼孩子们的胆量，让孩子学会主动表达自己，大方的与人交流，在性格成长上是非常有益的。

4.体育类

现在体育课也是国家非常重视的科目了，一个健康的身体比什么都重要，身体素质强也容易抵御风寒不易生病，对身高也有帮助。而且中考和高考体育生都是可以加分的，而且小时候孩子比较好动，学一些运动类的兴趣对一些好动的孩子来说是比较愿意接受的。

最好是文艺、科技特长，小升初对1特长生有特别录取分数线和录取方式，要想在特长上加分，就要在小学入学后，开展对学生特长训练，当然越早越好，训练的越早，学生的特长技能就会越好，小升初考试时加分就越大，被较好的中学录取的几率也就越大。

学习英语最有用。
1.因为在现代社会中，英语已成为全球通用的语言，掌握英语能够帮助我们与世界各地的人进行交流和沟通，提高沟通效率，扩大人际网络。
2.学习英语能够为我们的学习和未来的职业发展提供更多机会。
很多重要的学术文献和研究成果都是用英语发布的，掌握英语能够更好地获取和理解这些知识。
3.此外，英语也是很多高考和考研科目的必考内容，掌握英语能够帮助我们取得更好的学业成绩，增加升学和就业的竞争力。
综上所述，学习英语是小升初时最有用的特长之一。

在小升初阶段，学习一些特长能够为孩子提供更多的发展机会和竞争优势。其中，最有用的特长可能是学习音乐或乐器。音乐培养孩子的审美能力、艺术表达能力和演绎能力，同时也培养了孩子的耐心和专注力。

学习音乐还可以提升孩子的数学思维和逻辑能力，促进大脑发展。

此外，学习音乐还能培养孩子的社交能力，通过参加音乐表演和合唱团活动，孩子能够结交更多的朋友，增强团队合作意识。

因此，在小升初阶段，学习音乐或乐器特长可能是最有用的一项。

小学什么特长课对初中的有帮助，我个人认为有能力的和有时间的可以学钢琴和人工智能机器人还有篮球。

钢琴培养孩子的自控力和耐力，左右脑同时协调健脑。

人工智能机器人能增强孩子的思维能力，特别是数学思维。篮球对大小脑协调能力好，同时也能锻炼身体。

如何培养出聪明的孩子？运动是培养聪明孩子最好的载体吗？

如何培养出聪明的孩子，这个标准因人而异，具体方法上可能有些差异，但根据脑科学研究，在孩子成长的早期阶段，给予孩子丰富适宜的刺激，能增强大脑的驱动力，意思就是说，给孩子提供一个丰富的环境，可以不断的刺激他的认知能力的发展。刺激就是你给孩子提供什么样的学习机会和经历，不管是在家里还是外面，都有这样的时机。

• 在家里，给孩子适宜的环境刺激
  

允许孩子用多种感官感受立体的世界，孩子早期的学习以感官系统为主，他们听声音，看图像，触摸纹理，品尝味道和质感，建立对世界的最初认知，只要是没有危险，家长尽量让孩子自己去尝试，不要因为麻烦方便而阻止孩子探索世界。

鼓励孩子把感知到的信息关联起来，做到了上一步，就鼓励孩子建立认知联系，这样可以帮助他全面地认识一个事物，这种思维习惯也会影响孩子以后的认知发展。

• 在户外，扩展孩子的学习资料库

户外的鲜活刺激更容易激发孩子的好奇心，好奇心本质上就是整合新信息的能力，是进化安排好的学习机制，现在很多家长意识到户外经历的重要性，带孩子去旅游接触新鲜事物。

开放多感官，让孩子接触不同类型的信息，接触到的认识越多，越不容易形成偏见，越具有开放包容的心胸。

从视觉出发，刺激空间认知能力的发展。去户外玩是锻炼孩子空间认知能力的好时机。空间认知就是我们对空间位置关系的理解能力，这种能力是数理能力的重要基础。

当然，任何事情过度都会从好变为不好，刺激也是一样，玩具太多，会让孩子分心，大人过度关注孩子，会干扰孩子，过度依赖视觉输入，比如把音频学习节目交给电子产品，让孩子一直学习，这都是不好。

运动是不是培养聪明孩子的最佳载体，不能确定，但是可以肯定的是运动能促进大脑的发展。

因为从小孩子的运动技能、社交能力、认知和语言能力是同步发展的，之间相互促进。发展和神经科学证据表明，在婴儿大脑发育的早期，当运动能力发展时，负责认认识、协调多种信息、决策和时间预判的脑区，包括小脑和基底核区域，也会一起发展，并且二者紧密相关。

在儿童发育早期，建立或展认知能力的大多数活动，都涉及到精细动作能力，比如让孩子掌握阅读能力，需要孩子发展精细动作控制眼动，帮助跟踪文字，学习画画，需要孩子手眼协调，运动发展是一个螺旋上升的过程，孩子在发展运动的过程中发展了相当复杂的认知能力来学习这些动作，新学到的运动技能又为孩子提供了更多的认知挑战。

到此，以上就是小编对于送小脑萎缩儿子高考的问题就介绍到这了，希望介绍关于送小脑萎缩儿子高考的2点解答对大家有用。